静悄悄的革命读后感分享

发布时间：2024-07-08 22:30
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静悄悄的革命读后感

静悄悄的革命读后感(一):600字 《静悄悄的革命》作者是日本作家佐藤学,文中指出 :“充分发挥学生的主体作用,调动学生的自主性”,这是每个教师需追求并要达到的目...

《静悄悄的革命》读后感范文示例三篇

《静悄悄的革命》读后感1   在网上我认真拜读了佐藤学的《静悄悄的革命》这本书。作为一个日本东京大学研究生院的教授、教育学博士,他为了研究教学,走访了全日...

20190824啃读一本书,向课堂更深处漫溯!

——《静悄悄的革命》读后感（一）本期的新网师选课，我选了《静悄悄的革命》这门课程。选这门课，一是因为这本书的作者是佐藤学，而六月底我刚刚在河南教师读书会...

《静悄悄的革命》读后感

〔《静悄悄的革命》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；...

《静悄悄的革命》读后感

初见书名，并不明白所谓的“革命”指的是什么，更没有听说过佐藤学先生。只是想知道什么是静悄悄的革命，于是打开这...

超越自我静悄悄的革命读后感

超越自我《静悄悄的革命》读后感夜深人静的时候最适合读佐藤学的《静悄悄的革命》，一边读一边反思，当读到“当学生不听讲时，大多数教师是责备学生的‘听讲态度’...

班级读书活动主持稿范文

4、《静悄悄的革命》读后感 一:课堂应追求的不是“发言热闹的教室”,而是“用心相互倾听的教室”. 二:在教室里并不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一个...

《读书是教师最好的修行》读后感

《读书是教师最好的修行》读后感1 《读书是教师最好的修行》这本书是我在无意中看到的一本书,他的作者是常生龙,《中国教育报》《上海教育》等报刊专栏作者,《教师...

何其有幸,我的人生有书香相伴

清华王君老师的湿地语文群里共读《静悄悄的革命》，我买了书跟着读，试着写了一篇读后感。18年暑假，我参与了正道语文群共读《东坡志林》，在她们的催促与鼓励下，...

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